Комунальний заклад "Дергачівський ліцей № 3" Дергачівської міської ради

Українська мова (д/з з 04.05 по 08.05)

6 – А та 6 – В класи: параграф 38, вправа 442 (письмово); параграф 39, вправа 456 (письмово); написати в робочому зошиті контрольну роботу з теми «Числівник» та надіслати її Валентині Іванівні.

Контрольна робота з української мови

з теми «Числівник» для учнів 6 – А та 6 – В класів

Завдання 1 – 8, 10, 11 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді й напишіть.

1. Укажіть речення, у якому вжито числівник.
А Козацька сотня перемогла в бою.
Б Залишилося перевірити з десяток зошитів.
В Трійка коней тягла навантажений віз.
Г У нашому класі всього десять учнів.
2. Укажіть рядок числівників, які змінюються лише за відмін­ками.
А одинадцятий, чотири, дев’яносто два
Б триста вісім, сто другий, шістнадцять
В сорок один, двотисячний, дев’ятсот
Г сімдесят три, сорок чотири, сім тисяч триста
3. Укажіть неправильне твердження.
А Двадцять чотири – кількісний числівник.
Б Двотисячний – кількісний числівник.
В Нуль цілих і дві соті – дробовий числівник.
Г Четверо – збірний числівник.
4. Укажіть рядок, у якому всі відмінкові форми кількісних чис­лівників записано правильно.
А сьомистами тридцятьма шістьма гривнями, шестистам ві­сімдесяти трьом
автомобілям
Б ста сімдесяти п’яти кораблям, двумстам п’ятдесяти дев’яти учням
В трьомастами сорока сьома кілограмами, двомастами вісім­десятьма чотирма
сторінками
Г семистами дев’яноста вісьмома кілометрами, п’ятьмастами тридцятьма
шістьма працівниками
5. Укажіть рядок, у якому всі відмінкові форми складених по­рядкових
числівників записано правильно.
А сімдесят третім, чотирьохста двадцять сьомий
Б вісімдесятьма п’ятим, двумстам п’ятдесят дев’ятому
В сімсот тридцять шостому, сорок п’ятим
Г тридцять дев’ятому, на дев’ятиста вісімдесят шостому
6. Укажіть рядок, де в усіх випадках на місці пропуску слід пи­сати и(і).
А два комп’ютер.., три з половиною гектар..
Б нуль цілих і п’ять десятих відсотк.., три автомобіл..
В одна ціла і шість сотих кіловат.., сто чотири грам..
Г три кілограм.., півтора контейнер..

7. Укажіть рядок, у якому правильно записано дати та години.
А народився тридцятого вересня двох тисяч четвертого року, сім годин
двадцять п’ять хвилин

Б контракт від десятого травня двох тисяч чотирнадцятого року, сімнадцять годин двадцять хвилин
В дійсне до вісімнадцятого березня дві тисячі шістнадцятого року, зустрінемось о пів на сьому
Г опублікували чотирнадцятого травня двітисячного року, без двадцяти вісім
8. Укажіть рядок числівників, кожен з яких пишеться як одне СЛОВО.
А (шістсот)вісімдесятий, (три)мільярдний (вісімсот)десятий
Б (десяти)тисячний, (дво)мільйонний, (триста)двадцятий
В (чотирьох)сотий, (дванадцяти)тисячний, (семи)мільйонний
Г (двісті)сьомий, (п’ятсот)тисячний, (шести)сотий

9 .Установіть відповідність між числівником і його характе­ристикою.
1) кількісний в орудному відмінку А двомастами шістьма
2) кількісний у давальному відмінку Б вісімдесятого
3) порядковий у місцевому відмінку В на п’ятсот сороковому
4) порядковий у давальному відмінку Г шістдесятьом
Д дев’ятнадцятому
Прочитайте текст. Виконайте завдання 10 і 11 до нього.
(1) Озеро Світязь посідає перше місце з-поміж найбільших прісно­водних озер України. (2) Довжина озера дев’ять кілометрів. (3) Ширина у найвужчому місці – чотири кілометри. (4) Глибина його різна, у се­редньому сім метрів. (5) Але на дні є окремі місця-«щілини», як їх тут називають, де глибина сягає п’ятдесяти і більше метрів. (6) Під час бурі вершечки хвиль заввишки два метри з ревінням накочуються на береги. (За О. Мурановим)
10. Порядковий числівник у формі знахідного відмінка є в реченні
А першому
Б другому
В четвертому
Г п’ятому
11. Кількісний числівник у родовому відмінку є в реченні

А другому
Б третьому
В четвертому
Г п’ятому

Завдання 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10 та 11 оцінюються одним балом, а 9 – двома балами. Усього 12 б.

8 – Б клас: параграф 36, вправа 437 (письмово); параграф 37, вправа 444 (письмово).

11 – А клас: параграф 52, вправа 5 (письмово); параграфи 53 – 54, вправа 4 (А, Б усно). Написати контрольне есе«Чи врятує краса світ?», контрольне власне висловлення (див. на с.13 збірника завдань у тестовій формі О.Авраменка, ІІ частина) (для тих, хто ще не написав) та надіслати Валентині Іванівні.

11 – Б клас: параграф 48, вправи 385, 386 (письмово); написатиконтрольний твір-роздум «Формування національної самосвідомості» (для тих, хто ще не написав) та контрольне власне висловлення (див. на с.13 збірника завдань у тестовій формі О.Авраменка, ІІ частина), (для тих, хто ще не написав) та надіслати ці роботи Валентині Іванівні.

Українська література

6 – А та 6 – В класи: с.234 – 235 (опрацювати усно завдання). Скласти характеристику образу Клима (див. на с.236 підручника) і написати в робочому зошиті (для тих, хто ще не написав) та надіслати Валентині Іванівні.

8 – Б клас: у робочому зошиті написати листа Юлькові від імені Славка Беркути (для тих, хто ще не написав) та надіслати Валентині Іванівні. С.278 – 279 (усно опрацювати завдання). С.281 – 284 читати, опрацювати усно запитання на с.281, 283.

11 – А клас: написати твір-роздум на основі роману у віршах «Маруся Чурай» Ліни Костенко «Чи можна пробачити зраду?» (для тих, хто ще не написав) та надіслати Валентині Іванівні. С.239 – 243 читати за підручником, аналізувати поезії Ю. Андруховича «Астролог» та «Пісня мандрівного спудея». Усно опрацювати завдання на с.242 – 243.

11 – Б клас: с.308 – 314 читати за підручником, с.309, 311, 312, 314 опрацювати запитання (усно). Написати контрольну роботу (дати вичерпні відповіді на запитання). 1. Чи можна вважати новелу «Модри Камень» романтичною? 2. Якими ви побачили образи солдата й Терези? (за новелою О.Гончара «Модри Камень» ). Роботу надіслати Валентині Іванівні (для тих, хто ще не написав).

Дорогі діти 11 – А та 11 – Б класів! Продовжуйте готуватися до ЗНО за посібником О.Авраменка (І частина) та опрацьовуйте збірник завдань у тестовій формі О.Авраменка (ІІ частина). Переглядайте дистанційні уроки української мови та літератури Всеукраїнської школи онлайн. Регулярно проходьте минулорічні тести ЗНО з української мови та літератури в онлайн-режимі.